教師直接教的方式有利于幼兒主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)展。
最新試題
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的過(guò)程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。
如何保持幼兒園課程評(píng)價(jià)的正確方向？
簡(jiǎn)述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)？
幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何？
