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導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)性基礎(chǔ)是()。
A.遺傳差異
B.教育差異
C.環(huán)境差異
D.物質(zhì)差異
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在德育實(shí)施過程中,首先要尊重幼兒的人格和自尊心。
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在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的時候,引進(jìn)的榜樣應(yīng)該具備能力、教育和知覺的類似性三個方面的特征。
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