A、追視、尋聲等練習(xí)
B、抬頭、吸吮等練習(xí)
C、拼插、堆積等練習(xí)
D、拍打、抓握、推拉等練習(xí)
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A、使其聽力有所發(fā)展
B、促進(jìn)嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展
C、刺激大腦的發(fā)育
D、可以使嬰兒發(fā)育的更快
A、動(dòng)作技能、思維發(fā)展
B、身高、體重、器官的增長(zhǎng)
C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化
D、言語詞匯、記憶力、認(rèn)知、推理和社會(huì)交往能力不斷提高
A、發(fā)音器官和聽覺器官
B、消化器官和泌尿器官
C、聽覺器官和視覺器官
D、呼吸器官和消化器官
A、外在環(huán)境變化
B、穩(wěn)定的主觀心態(tài)
C、玩伴的情緒
D、成人評(píng)價(jià)
A、大腦對(duì)客觀事物進(jìn)行的間接的和概括的反應(yīng),是一種高級(jí)的認(rèn)識(shí)過程
B、思維是嬰兒感知外界事物的方法
C、思維是一種低級(jí)認(rèn)識(shí)過程
D、思維就是對(duì)別人的行為進(jìn)行反應(yīng)
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最新試題
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
與幼兒玩提問對(duì)答游戲,正確的做法是()
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時(shí)間是()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
對(duì)嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時(shí)間不可過長(zhǎng),音樂刺激以每次不超過()為宜。
嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律,包括()