假設(shè)檢驗的步驟為： （1）提出假設(shè)。 （2）確定檢驗統(tǒng)計并計算其值。 （3）統(tǒng)計決斷。
t分布特點主要有： （1）是單峰對稱分布。 （2）不與基線相交。 （3）是一簇分布。
最新試題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。（）
某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行了測驗，以檢驗初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）
用于表示被試在某一被試團體中相對地位的測驗是（）
簡述教育測量的主要誤差來源。
學(xué)校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗，就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分，可以分為（）
