A.表格式、卡片式、口語式 B.表格式、卡片式、轉(zhuǎn)盤式 C.插袋式、表格式、卡片式 D.插袋式、轉(zhuǎn)盤式、表格式
A.恰當(dāng)?shù)?br /> B.不恰當(dāng)?shù)?br /> C.應(yīng)予提倡 D.不知道
A.更充分地兼顧兒童能力、興趣方面的個別差異 B.更注意到集體活動的優(yōu)勢 C.更有利于發(fā)揮教師的作用 D.更有利于鍛煉兒童掌握機械記憶的能力