聽問訓(xùn)練常見的形式有口問口答和（）兩種類型。

（）學(xué)習(xí)任務(wù)群包括整本書閱讀與跨學(xué)科學(xué)習(xí)兩個學(xué)習(xí)任務(wù)群。

（）是指課業(yè)及進程，指學(xué)習(xí)的內(nèi)容范圍及內(nèi)容展開的程序。

以配合課堂教學(xué)為目的的課外活動也叫（），此類活動主要是引導(dǎo)學(xué)生進行原著閱讀。

智力是多種因素的有機結(jié)合，其中（）是智力的核心因素。

語文課程理念提出，語文教學(xué)要立足學(xué)生（）發(fā)展，充分發(fā)揮語文課程育人功能。

功語交際訓(xùn)練具有很強的（），所以應(yīng)把“練”貫穿于口語交際教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)。

以（）為開發(fā)主體，語文學(xué)習(xí)所利用的各種課程資源的總和就是語文校本課程資源。

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)段包括（）個學(xué)習(xí)任務(wù)群。

（）是課程編制、課程實施和課程評價的準(zhǔn)則和行動指南。