語文基本技能，通常是指聽、說、讀、寫四種（）技能。

（）指讀者掌握作者所要表達的意思，屬于“一分鐘閱讀”的范疇。

人類最基本的學習方法是（）。

在語文課程實施過程中要以學生為中心，突出學生的（）地位。

復習課的基本結構主要包括（）、展開復習、歸納整理和鞏固提高。

智力是多種因素的有機結合，其中（）是智力的核心因素。

復習與一般的學習不同，主要在于它的行為具有（）的特點。

（）任務群包括實用性閱讀與交流、文學閱讀與創(chuàng)意表達、思辨性閱讀與表達三個學習任務群。

（）是指對字、詞、句等語義的識別能力，它屬于對作品語言形式的微觀感受，是最低層次的閱讀能力。

（）即讀者辨認印刷品或電子讀物上的符號，并與語言中的詞匯聯(lián)系、對應起來，賦予該符號以意義，屬于“一秒鐘閱讀”的范疇。