A.健康教育和健康促進(jìn)是相同的概念
B.健康促進(jìn)比健康教育"高級(jí)"
C.健康教育比健康促進(jìn)內(nèi)涵更廣泛
D.健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分
E.健康教育著重于健康知識(shí)的傳播，一般不重視人們行為的改變
你可能感興趣的試題
A.對(duì)計(jì)劃進(jìn)程控制
B.對(duì)健康教育活動(dòng)監(jiān)測(cè)
C.對(duì)特定人群的知識(shí)、態(tài)度、行為及有關(guān)危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè)
D.對(duì)工作人員的特定人群的年齡、性別監(jiān)測(cè)
E.對(duì)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支監(jiān)測(cè)
A.技能、態(tài)度、知識(shí)
B.知識(shí)、態(tài)度、信念
C.行為、愿望、態(tài)度
D.行為、愿望、知識(shí)
E.技能、行為、知識(shí)
A.直接觀察健康教育活動(dòng)取得的資料
B.定期或按階段召開(kāi)計(jì)劃管理人員會(huì)議，獲取資料
C.根據(jù)隨機(jī)原則，對(duì)社區(qū)的特定人群進(jìn)行調(diào)查獲取資料
D.追蹤調(diào)查獲取資料
E.在干預(yù)組或社區(qū)中重復(fù)橫斷面調(diào)查，獲取基線資料和隨訪資料
A.過(guò)程評(píng)價(jià)
B.效果評(píng)價(jià)
C.近期評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)
A.過(guò)程評(píng)價(jià)
B.效果評(píng)價(jià)
C.近期評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)
最新試題
流行病學(xué)研究對(duì)象的三個(gè)層次包括（）。
要評(píng)價(jià)某種藥物預(yù)防某種疾病的效果，應(yīng)采用的研究方法是（）。
流行病學(xué)研究方法有（）。
混雜因素可導(dǎo)致混雜偏倚，混雜因素的基本特點(diǎn)是（）。
對(duì)社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)結(jié)果的觀察指標(biāo)要求（）。
該縣的總死亡率為（）。
流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的對(duì)照方式有（）。
在資料分析階段，控制混雜因素的方法是（）。
醫(yī)生在開(kāi)展社區(qū)診斷時(shí)最常用的流行病學(xué)調(diào)查方法是（）。
關(guān)于高血壓，糖尿病等慢性非傳染性疾病的說(shuō)法正確的是（）。