A.公共場(chǎng)所衛(wèi)生、個(gè)人心理衛(wèi)生、社會(huì)行為方式和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)
B.自然環(huán)境、家庭狀況、醫(yī)療水平和個(gè)體免疫水平
C.環(huán)境、生物、行為生活方式和衛(wèi)生服務(wù)
D.細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)和自身免疫
E.宿主、環(huán)境、病因、行為
你可能感興趣的試題
A.鍛煉身體,增強(qiáng)身體素質(zhì)
B.正確地認(rèn)識(shí)緊張,采取正確的應(yīng)付策略,提高個(gè)人的應(yīng)付能力
C.注意休息增加睡眠
D.多與親朋好友交談,擴(kuò)大交往
E.學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫(huà)等陶冶情操
A.正確認(rèn)識(shí)自我,正確認(rèn)識(shí)環(huán)境和及時(shí)適應(yīng)環(huán)境
B.正確認(rèn)識(shí)自我,正確認(rèn)識(shí)他人和遵守社會(huì)規(guī)范
C.正確認(rèn)識(shí)自我,善于理解他人和與他人合作
D.正確認(rèn)識(shí)社會(huì),端正工作態(tài)度,搞好家庭和睦
E.遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,富有責(zé)任心
A.應(yīng)激癥狀
B.幸福感
C.日常生活
D.社會(huì)關(guān)系
E.社會(huì)交往以及社會(huì)關(guān)系對(duì)其本身的支持程度
A.行政干預(yù)活動(dòng)
B.健康促進(jìn)活動(dòng)
C.衛(wèi)生宣傳活動(dòng)
D.健康教育活動(dòng)
E.行為干預(yù)活動(dòng)
A.傾向因素
B.促成因素
C.反饋因素
D.強(qiáng)化因素
E.信息因素
最新試題
流行病學(xué)分析性研究中,暴露是指()。
該地區(qū)2005年惡性腫瘤的死因構(gòu)成比為()。
流行病學(xué)研究的觀察法與實(shí)驗(yàn)法的根本區(qū)別在于()。
病例-對(duì)照研究中,匹配的目的是()。
隊(duì)列研究在資料收集過(guò)程中易出現(xiàn)的偏倚是()。
實(shí)驗(yàn)首先要確定樣本量,說(shuō)法正確的是()。
混雜因素可導(dǎo)致混雜偏倚,混雜因素的基本特點(diǎn)是()。
流行病學(xué)研究任務(wù)的三個(gè)階段是()。
隨訪觀察2000例50歲以上人群,其中1000例具有吸煙行為,另外1000例不具備吸煙行為,比較兩組患者心腦血管事件發(fā)生情況,這類(lèi)研究屬于()。
流行病學(xué)研究對(duì)象的三個(gè)層次包括()。