A.動機指引起個體活動,維持已引起的活動,并促使該活動朝向某一目標進行的內在動力
B.人的某種需要從未滿足狀態(tài)轉變到滿足狀態(tài),并產生新的需要,這一過程稱為動機過程
C.動機的功能包括推動作用、導向活動和維持活動三種
D.按動機的性質可分為優(yōu)勢動機和非優(yōu)勢動機
E.動機沖突可分為雙趨式沖突、雙避式沖突和趨避式沖突三類
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A.歸因理論
B.優(yōu)勢反應強化假說
C.相互作用分析理論
D.平衡理論
E.人際交往的三維理論
A.群體目標與個人目標的整合
B.成員之間志趣相投
C.成員之間心理相容
D.不同成員智能互補
E.成員之間沒有沖突
A.群體活動的定向
B.群體領導者的影響與權威
C.群體活動的地點
D.群體成員的集體意識
E.群體成員的外部壓力
A.群體的規(guī)模
B.群體的凝聚力
C.群體的目標
D.群體的規(guī)范
E.群體的組織結構
A.組織功能
B.協(xié)調功能
C.團結功能
D.教育功能
E.激勵功能
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最新試題
最重要的角色失調,角色承擔者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復這種行為,指的是()。
由于各種原因使個體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象,這叫做()。
大家都喜歡淳樸的孫軍,覺得他身上體現(xiàn)了一種自然的質樸,不做作,對人真誠友好,這體現(xiàn)了人際關系中()。
用本我、自我、超我三個層次的結構來闡述人的精神世界是()。
老張出國后很不適應,經常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。
試圖以行為主義來解釋人們社會行為的學說是()。
精神分析的地形學說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。
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