A.歸因理論
B.優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化假說
C.相互作用分析理論
D.平衡理論
E.人際交往的三維理論
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A.群體目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的整合
B.成員之間志趣相投
C.成員之間心理相容
D.不同成員智能互補(bǔ)
E.成員之間沒有沖突
A.群體活動(dòng)的定向
B.群體領(lǐng)導(dǎo)者的影響與權(quán)威
C.群體活動(dòng)的地點(diǎn)
D.群體成員的集體意識(shí)
E.群體成員的外部壓力
A.群體的規(guī)模
B.群體的凝聚力
C.群體的目標(biāo)
D.群體的規(guī)范
E.群體的組織結(jié)構(gòu)
A.組織功能
B.協(xié)調(diào)功能
C.團(tuán)結(jié)功能
D.教育功能
E.激勵(lì)功能
A.按照群體的形成方式來劃分,可分為自然群體和規(guī)范群體
B.按照群體規(guī)模的大小來劃分,可分為大型群體和小型群體
C.按群體的組織程度和成員相互作用的程度來劃分,可分為松散群體、聯(lián)合群體、合作群體和集體
D.自然群體可以分為大型自然群體和小型自然群體
E.自然群體可以分為大型自然群體和初級(jí)自然群體
最新試題
為了更好地進(jìn)行代際的交流,需要正確地處理()。
黃經(jīng)理在商務(wù)談判中,在與外國友人碰面時(shí),應(yīng)該保持()。
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
對(duì)一個(gè)人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
文化變遷最主要的動(dòng)力是()。
使溝通成為一個(gè)雙向的相互過程,指的是()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
許多男士將對(duì)方容貌放在擇偶的第一要求,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
試圖以行為主義來解釋人們社會(huì)行為的學(xué)說是()。
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái),放棄原有角色()。