單項選擇題兒童哭鬧發(fā)脾氣時，不予以注意，他的行為就會停止，這是（）。
A.條件強化
B.部分強化
C.正強化
D.負強化
E.消退
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1.單項選擇題小麗長得很美麗，見到她的人看見她美麗的相貌就會覺得她的人品也非常好，這是（）。
A.首因效應
B.近因效應
C.暈輪效應
D.刻板印象
E.財富效應
2.單項選擇題教師在學生面前作出符合教師這一社會角色的行動，屬于（）。
A.按社會常模或以對方的好惡表現(xiàn)自己
B.隱藏自我
C.按社會期待表現(xiàn)自己
D.投人所好
E.偽裝自己
3.單項選擇題小華在班級中感受到同學的熱情、關懷，并愿意為集體奉獻自己的一份力，這是（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重需要
E.自我實現(xiàn)的需要
4.單項選擇題小明在與父母吵架后，生氣地把書摔在了地上，這種防御機制是（）。
A.壓抑
B.替代
C.認同
D.轉移
E.合理化
5.單項選擇題當中國選手取得冠軍時，全場在座的人都沸騰了，這屬于情緒狀態(tài)的（）。
A.激情
B.心境
C.應激
D.沖動
E.快樂
最新試題
為了更好地進行代際的交流，需要正確地處理（）。
題型：單項選擇題
由于各種原因使個體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象，這叫做（）。
題型：單項選擇題
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛循，個體在心理上就會出現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
用本我、自我、超我三個層次的結構來闡述人的精神世界是（）。
題型：單項選擇題
溝通發(fā)生時的情境，指的是（）。
題型：單項選擇題
在文化變遷中，表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是（）。
題型：單項選擇題
巫術之所以在某些地區(qū)流行，客觀上是利用了（）。
題型：單項選擇題
巫術主要使用了人類處于童年時期所占優(yōu)勢的（）。
題型：單項選擇題
某種行為的結果對個體越有價值，他重復這種行為的可能性越高，指的是（）。
題型：單項選擇題
是人格結構中最重要的部分，是一個行為的最終根源的特質(zhì)是（）。
題型：單項選擇題