A.正強(qiáng)化是由一種新的刺激的加入增進(jìn)了行為出現(xiàn)的頻率 B.負(fù)強(qiáng)化是由某一刺激的撤消或減少而使行為頻率增加 C.行為受伴隨它的強(qiáng)化刺激所控制 D.行為不強(qiáng)化短時(shí)間內(nèi)不會(huì)消退 E.強(qiáng)化不及時(shí)不利于人的行為發(fā)展
A.塑造 B.強(qiáng)化 C.習(xí)得 D.及時(shí)強(qiáng)化 E.消退
A.是由不同學(xué)者在同一時(shí)期建立和發(fā)展起來(lái)的 B.是一種學(xué)習(xí)理論 C.是以獎(jiǎng)勵(lì)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)的主要功能 D.是以懲罰為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)的主要功能 E.是以模仿為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)的主要功能