單項選擇題班主任實施心理教育的理論依據中，以下不屬于的是（）
A.心理測試理論
B.人本主義理論
C.行為理論
D.認知理論
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1.單項選擇題班主任實施教育的特殊操作系統(tǒng)為（）
A.發(fā)展性班級教育系統(tǒng)
B.科學性班級教育系統(tǒng)
C.時代性班級教育系統(tǒng)
D.研究性班級教育系統(tǒng)
2.問答題班主任工作包括哪些集體教育技能？
3.單項選擇題班主任深入了解每一個學生，并根據各自的特點進行教育，使他們最大限度得到發(fā)展的工作形式被稱為（），它是班主任的常規(guī)工作之一
A.學校教育
B.個別教育
C.班級教育
D.家庭教育
4.單項選擇題班主任擬訂和實施班級計劃的前提是（）。
A.制定計劃
B.走訪學生的任課教師
C.全面了解研究學生
D.走訪學生家庭
5.單項選擇題班主任能夠進行心理輔導的學生狀況是（）
A.抑郁
B.憤怒
C.焦慮
D.恐懼
最新試題
?協(xié)調班主任與任課教師之間的關系，不正確的做法是（）。
題型：單項選擇題
影響青少年心理健康的因素不包括（）。
題型：單項選擇題
?下列哪一項不屬于“關心學生的心理健康”？（）
題型：單項選擇題
班級文化建設，班主任應從（）方面入手。
題型：單項選擇題
制定班集體建設目標的方法不包括（）。
題型：單項選擇題
班主任有效運用觀察法，哪一項不正確？（）
題型：單項選擇題
“如果沒有社區(qū)參與其中，你不可能擁有一所優(yōu)秀的學校。”這句話出自（）。
題型：單項選擇題
當前，中小學班主任評價存在主要的問題不包括（）。
題型：單項選擇題
家長參與學校教育的角色不包括（）。
題型：單項選擇題
影響班級文化的主要因素不包括（）。
題型：單項選擇題