單項選擇題（）通過口頭言語交換看法、收集信息，是人際互動最常見的方式。
A.訪談
B.討論
C.記錄
D.觀察
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1.單項選擇題（）提醒我們教師在轉(zhuǎn)化“差生”過程中要多些真誠，同時用足夠的耐心鼓勵他，就可能會收到意想不到的效果。
A.鯰魚效應
B.蝴蝶效應
C.南風效應
D.木桶效應
2.單項選擇題（）說過：“真正的集體，并不是單單聚集起來的一群人……而是在自己面前具有一定共同目標的那種集體。”
A.洛克
B.蘇格拉底
C.馬卡連軻
D.夸美紐斯
3.問答題為什么要開展課外活動？
4.單項選擇題（）是指個人所具有的意識傾向性和比較穩(wěn)定的心理特征的總和
A.個性
B.情緒
C.性格
D.脾氣
5.單項選擇題（）是一切教育的基礎，學生的健康成長離不開它的有效配合。
A.終身教育
B.家庭教育
C.社會教育
D.學校教育
最新試題
家長參與學校教育的角色不包括（）。
題型：單項選擇題
影響班級文化的主要因素不包括（）。
題型：單項選擇題
班級活動類型包括（）
題型：單項選擇題
開展班級集體活動，班主任主要扮演的角色不包括（）。
題型：單項選擇題
教師違反師德，記過處分的期限為（）個月。
題型：單項選擇題
班主任在運用獎勵與懲罰時，哪一項說法不能體現(xiàn)“善于”？（）
題型：單項選擇題
反思的方法主要有（）。
題型：單項選擇題
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關系，不正確的做法是（）。
題型：單項選擇題
教師禮儀的特點不包括（）。
題型：單項選擇題
以培養(yǎng)對基礎學科的興趣、擴展并運用學科知識、加強技能和智能訓練為主的班級活動，這種班級活動屬于（）活動。
題型：單項選擇題