培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是（）

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有（）

任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守（）

培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）

示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是（）

培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）

教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個重要方面。

建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點(diǎn)是（）。

用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。

程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以（）為基礎(chǔ)。