設(shè)立常務(wù)班委會(huì)全面負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而通過值日班委處理日常（）。

教師自我成長的七個(gè)習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？

班主任常常被事務(wù)性工作所累，解決這一問題的方法有哪些？

班主任的知識(shí)儲(chǔ)備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

目前的家長會(huì)有哪三大弊端？

請(qǐng)談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>

什么是民主協(xié)商法？

緩一緩，實(shí)際上就是給師生創(chuàng)造一個(gè)（）的時(shí)間與空間，以便選擇更好的觀察視角和更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q機(jī)會(huì)，醞釀更成熟更理智的處理方案。

優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個(gè)階段？

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)風(fēng)度