A、統(tǒng)計設(shè)計
B、統(tǒng)計分析
C、建立統(tǒng)計臺帳
D、制定統(tǒng)計指標(biāo)
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最新試題
教育培訓(xùn)發(fā)展的基本規(guī)律,是其自身固有的、內(nèi)在的必然聯(lián)系,包括()。
培訓(xùn)投入也稱為培訓(xùn)投資、培訓(xùn)資本或()。
教育培訓(xùn)統(tǒng)計工作的基本指標(biāo)包括:()。
現(xiàn)代教育培訓(xùn)要求圍繞著四種能力重新設(shè)計,組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容,被稱為教育培訓(xùn)的四大支柱,它們是()。[
以下觀點(diǎn)錯誤的有()。
職業(yè)培訓(xùn)是按照職業(yè)崗位對勞動者提出的要求所進(jìn)行的培養(yǎng)和訓(xùn)練,旨在把一般的人培養(yǎng)成具有一定政治文化和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的合格勞動者,以適應(yīng)()的一種活動。
()的特點(diǎn)是:面向全體學(xué)生和全體勞動者;促進(jìn)學(xué)生和勞動者的全面發(fā)展;貫穿于教育培訓(xùn)的全過程和各環(huán)節(jié);以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。
職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育有著根本的不同,它具有以下特點(diǎn):()。
終身教育培訓(xùn)的基本理念認(rèn)為()。
職業(yè)培訓(xùn)是教育和職業(yè)之間的橋梁,新勞動力上崗前必須先培訓(xùn),以確保勞動者的質(zhì)量。企業(yè)培訓(xùn)要突出()。