單元教學改革實驗的主要目的,是解決教材編寫的科學化系統(tǒng)化問題,和教學過程中教材處理的科學性藝術(shù)性問題。
語文教學改革的基本方向是:面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化。 核心內(nèi)容是面向現(xiàn)代化。