我國中小學常用的教學方法有哪些？

論述教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

學生學業(yè)評價的方式有考查和考試。

教學的任務是什么？

美國學者肯普提出兩種基本策略：以教師或學校為中心的策略和以學生為中心的策略。

論述掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。

論述討論法的含義、作用和要求。

論述間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合的規(guī)律。

測驗的效度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。

教學的其他組織形式有哪些？（除了班級授課制）