A、榜樣示范 B、陶冶教育法 C、討論法 D、角色扮演法 E、自我教育法
A、愛護、尊重和信賴學生 B、引導學生參與情境的創(chuàng)設 C、合理正確、明確具體和嚴寬適度 D、督促學生切實做到 E、發(fā)揚民主,獲得群眾的支持
A、講明道理,疏導思想 B、因勢利導,循循善誘 C、創(chuàng)設良好的情境 D、調(diào)動學生的主動性 E、以表揚激勵為主,堅持正面教育