A、教學(xué)占用時(shí)間最多
B、教師在傳授科學(xué)文化知識(shí)時(shí)總是受到一定思想的支配而影響學(xué)生的品德
C、教師的言傳身教影響
D、教學(xué)內(nèi)容本身具有思想教育內(nèi)容
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、德育目標(biāo)
B、教師素質(zhì)
C、德育內(nèi)容
D、學(xué)生年齡特征與個(gè)性差異
A、行
B、知
C、情
D、意
A、培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程
B、促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化過程
C、組織學(xué)生活動(dòng)與交往的過程
D、長期、反復(fù)、逐步提高的過程
A、活動(dòng)方式的區(qū)別
B、影響因素的區(qū)別
C、形成結(jié)果的區(qū)別
D、指導(dǎo)思想的區(qū)別
A、反映外部客觀世界的矛盾
B、反映在學(xué)生認(rèn)識(shí)水平之間的矛盾
C、反映在認(rèn)識(shí)內(nèi)容上的矛盾
D、反映在認(rèn)識(shí)結(jié)果上的矛盾
最新試題
德育過程是對學(xué)生知,情,意,行的培養(yǎng)提高過程,試論述這一德育基本規(guī)律。
如何運(yùn)用榜樣示范法?
簡述我國中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。
試述德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往的過程。
陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。
體諒模式形成于70年代,由美國學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。
中小學(xué)德育的主要途徑有哪些?
簡述德育的具體任務(wù)。
社會(huì)模仿模式認(rèn)為:教育即學(xué)會(huì)關(guān)心。
如何運(yùn)用說服教育法?