A、尊重、信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合
B、正面教育
C、知行統(tǒng)一
D、發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素
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A、行是基礎(chǔ)，知是關(guān)鍵
B、知是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵
C、意是基礎(chǔ)，情是關(guān)鍵
D、意是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵
A、知與行是緊密聯(lián)系的
B、知比行重要
C、行比知重要
D、知與行是可以分割開的
A、愛國主義教育
B、集體主義教育
C、理想教育
D、民主與法制教育
A、自覺紀(jì)律教育
B、集體主義教育
C、理想教育
D、道德教育
A、自覺紀(jì)律教育
B、集體主義教育
C、勞動(dòng)教育
D、道德教育
最新試題
根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評(píng)價(jià)法，是對(duì)品德發(fā)展的手段。
陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。
自我教育能力主要由自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。
簡述德育的具體任務(wù)。
如何運(yùn)用榜樣示范法？
中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？
“潤物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。
中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。
陶冶法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動(dòng)。
說服法包括運(yùn)用語言進(jìn)行說服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說服的方式。