A、政治課與其他學(xué)科教學(xué) B、課外校外活動(dòng) C、勞動(dòng) D、共青團(tuán)活動(dòng)
A、突出道德爭端 B、詢問“為什么”問題 C、澄清與總結(jié) D、使情境復(fù)雜化
A、教師對學(xué)生的德育影響,必須經(jīng)過他們主體的選擇、吸取與能動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng),才能轉(zhuǎn)化為他們的品德 B、自我教育能力是德育的一個(gè)重要條件,只有注意培養(yǎng)學(xué)生的這種能力,學(xué)生品德內(nèi)部矛盾才能轉(zhuǎn)化 C、學(xué)校的德育工作必須主要放在調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部環(huán)境方面 D、德育要注意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能。