A、教師對學(xué)生的德育影響,必須經(jīng)過他們主體的選擇、吸取與能動的實(shí)踐活動,才能轉(zhuǎn)化為他們的品德 B、自我教育能力是德育的一個重要條件,只有注意培養(yǎng)學(xué)生的這種能力,學(xué)生品德內(nèi)部矛盾才能轉(zhuǎn)化 C、學(xué)校的德育工作必須主要放在調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部環(huán)境方面 D、德育要注意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能。
A、基礎(chǔ) B、途徑 C、出發(fā)點(diǎn) D、重要環(huán)節(jié)
A、理論和實(shí)踐相結(jié)合原則 B、疏導(dǎo)原則 C、因材施教原則 D、在集體中教育原則