單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值,這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的()特征。

A、綜合性
B、實(shí)踐性
C、獨(dú)創(chuàng)性
D、堅(jiān)持不懈


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1.單項(xiàng)選擇題通過(guò)改變或替換原有技術(shù)或產(chǎn)品中的部分內(nèi)容即可完成的創(chuàng)新是()。

A、小型創(chuàng)新
B、中型創(chuàng)新
C、大型創(chuàng)新
D、特大型發(fā)明

2.多項(xiàng)選擇題我國(guó)在已建立的國(guó)內(nèi)環(huán)境、災(zāi)害、氣象信息共享的數(shù)據(jù)資源的基礎(chǔ)上建立的系統(tǒng)有()。

A、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境無(wú)害化技術(shù)信息共享系統(tǒng)
B、綜合自然災(zāi)害信息共享系統(tǒng)
C、氣候、氣象信息共享系統(tǒng)
D、資源分布信息共享系統(tǒng)

3.多項(xiàng)選擇題以下部門屬于人力建設(shè)部署的是()。

A、社會(huì)保障部
B、人力資源部
C、民政部
D、民族宗教事務(wù)委員會(huì)

4.多項(xiàng)選擇題實(shí)施智力激勵(lì)法的核心在于()等原則。

A、自由暢想
B、延遲判斷
C、以量求質(zhì)
D、綜合集成

5.單項(xiàng)選擇題包起帆因?yàn)樵谧ザ贩矫娴木薮蟪删停蛔u(yù)為()。

A、抓斗大王
B、全國(guó)勞模
C、高級(jí)工程師
D、抓斗之父

最新試題

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已不再是單純的()、質(zhì)量、科技、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),而更深層次地體現(xiàn)在()、()和企業(yè)整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。

題型:填空題

企業(yè)創(chuàng)新知識(shí)的形成環(huán)境主要包含()、社會(huì)人文環(huán)境等要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

反饋原理是指運(yùn)用一個(gè)中介載體物或者中介過(guò)程。為了更容易移動(dòng),臨時(shí)將一個(gè)物體跟另一個(gè)物體連接。

題型:判斷題

技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化法則包括()等。

題型:填空題

創(chuàng)新思維具有()、()、()非邏輯性和()等主要特征。

題型:填空題

原理逆向法是采取與公認(rèn)的原理背道而弛的思維方法。其核心是()、(),其本質(zhì)是(),不走尋常路。

題型:填空題

設(shè)問(wèn)檢查類創(chuàng)新方法對(duì)于群眾性的()是非常適合的,也可以與智力激勵(lì)法等其他技法聯(lián)合運(yùn)用。

題型:多項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新精神是創(chuàng)造發(fā)明的前提。沒(méi)有創(chuàng)造的愿望和動(dòng)機(jī),絕不可能做出創(chuàng)造行為。一般來(lái)說(shuō),創(chuàng)新精神通過(guò)()、信念、()、意志和()表現(xiàn)出來(lái)。

題型:填空題

組合既可以是()也可以是()。在自然界和人類社會(huì)中,組合現(xiàn)象非常普遍。

題型:填空題

創(chuàng)新學(xué)習(xí),即是指在理解基礎(chǔ)上的深入思考、積極探索、大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的(),即在能融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上舉一反三。發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、新思想和新理論。

題型:多項(xiàng)選擇題