A、自由暢想
B、延遲判斷
C、以量求質(zhì)
D、綜合集成
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A、抓斗大王
B、全國勞模
C、高級工程師
D、抓斗之父
A、等級
B、金錢
C、權(quán)力
D、制度+控制
A、培養(yǎng)學(xué)生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、從而解決問題的能力
B、在提出問題和解決問題的全過程中學(xué)習(xí)到的科學(xué)研究方法、獲得的豐富體驗(yàn)和獲得的科學(xué)文化知識
C、學(xué)生從學(xué)習(xí)生活和社會生活中獲得的各種課題或項(xiàng)目設(shè)計(jì)、作品的設(shè)計(jì)與制作等
D、在教師指導(dǎo)下,以學(xué)生自主采用研究性學(xué)習(xí)方式開展研究
A、問題
B、經(jīng)驗(yàn)
C、權(quán)威的意見
D、知識
A、理念創(chuàng)新,開風(fēng)氣之先
B、方法創(chuàng)新
C、操作創(chuàng)新,重治學(xué)方法
D、規(guī)范創(chuàng)新,求會通境界
最新試題
文化創(chuàng)新本身必須真正體現(xiàn)中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,認(rèn)真貫徹()、繼承、()和()的原則。
企業(yè)創(chuàng)新知識的形成環(huán)境主要包含()、社會人文環(huán)境等要素。
反饋原理是指運(yùn)用一個中介載體物或者中介過程。為了更容易移動,臨時將一個物體跟另一個物體連接。
頭腦風(fēng)暴法具有一定的組織形式,包括確定會議的()、()、記錄員和()等。
創(chuàng)新思維具有()、()、()非邏輯性和()等主要特征。
產(chǎn)品創(chuàng)新的內(nèi)容是非常廣泛的,其過程也有著嚴(yán)格的規(guī)范。其中既涉及新產(chǎn)品的()、功能、()、使用方式的創(chuàng)新,又涉及與產(chǎn)品創(chuàng)新有關(guān)的科學(xué)研究、工藝設(shè)備、原材料及零部件的開發(fā),還涉及新產(chǎn)品銷售中的商標(biāo)、()、銷售渠道和技術(shù)服務(wù)等方面的創(chuàng)新。
附加組合是指以某一特定的對象為主體,增添新的附件性對象,從而使新的物品()的組合方法。
頭腦風(fēng)暴法的精華就在于它具有一定的原則,其中主要包括()、延遲評判等重要原則。
書本知識對人類所起的積極作用確實(shí)是巨大的。但書本知識具有滯后性,書本型思維定式是指人對書本知識的完全認(rèn)同與盲從。知識只有()、只有和具體的實(shí)際緊密結(jié)合起來,才能成為創(chuàng)新實(shí)踐的有效行動的指導(dǎo)。
人類社會發(fā)展進(jìn)步的歷史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。導(dǎo)致人類社會和經(jīng)濟(jì)時代演變的根本動力是人類的()。