A.感覺記憶能夠記錄全部感覺接受器輸入的原始形
B.感覺記憶對(duì)所得到的刺激只記錄很短的一段時(shí)間
C.短期記憶也被稱為工作記憶
D.長期記憶的能力十分有限
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A.分析性提問問題
B.講一概念
C.引導(dǎo)回憶課堂上講過的內(nèi)容
D.說一名人語錄
A.試題難度適中,區(qū)分度良好
B.試題偏難,但仍然有較好的區(qū)分度
C.區(qū)分度較差,如果內(nèi)容是學(xué)生必須掌握的,試題尚可使用
D.無區(qū)分度,又過分難,應(yīng)該放棄不用
A.學(xué)生不可以用自己的語言和表達(dá)方式來回答問題
B.適用于評(píng)估較低層次的認(rèn)知功能
C.可用以評(píng)估學(xué)生的態(tài)度、價(jià)值、觀點(diǎn)等情感方面
D.不易使答卷人感到疲倦
A.教學(xué)態(tài)度評(píng)價(jià)
B.教學(xué)水平評(píng)價(jià)
C.教學(xué)方法評(píng)價(jià)
D.教學(xué)效果評(píng)價(jià)
A.真實(shí)性
B.可靠性
C.區(qū)別性
D.實(shí)用性
最新試題
簡述羅杰斯理論的主要觀點(diǎn)。
被稱為“教學(xué)評(píng)價(jià)之父”的是()
“給我一打健康而沒有缺陷的嬰兒,在所設(shè)定的特殊環(huán)境中,我都能將他們培養(yǎng)成預(yù)定的醫(yī)生、律師、藝術(shù)家,甚至乞丐和盜賊?!敝С诌@一觀點(diǎn)的理論流派是()
以下對(duì)“活動(dòng)課程”描述,正確的是()
臨床教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是()
在一定的范圍內(nèi),試卷的難度值越小,則區(qū)分度()
咨詢關(guān)系可以看做是一種()關(guān)系,援助效勞對(duì)象成為具有能力的個(gè)體。
屬于自我強(qiáng)化的有()
在臨床教學(xué)中,為建立真誠的師生關(guān)系,教師應(yīng)該()
以下屬于認(rèn)知領(lǐng)域中綜合水平教育目標(biāo)要求的是()