A.權(quán)學(xué)交易現(xiàn)象
B.錢學(xué)交易現(xiàn)象
C.學(xué)色交易現(xiàn)象
D.壟斷資源的“學(xué)霸”現(xiàn)象
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A.不從事影響教育教學(xué)的兼職
B.樹立為祖國(guó)教育而獻(xiàn)身的崇高理想
C.在教育教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的愛國(guó)主義教育
D.把愛教育與愛國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，不斷從愛國(guó)主義情懷中汲取力量
A.守法是法律的適用
B.護(hù)法是對(duì)法律的堅(jiān)持
C.護(hù)法就是要嚴(yán)格執(zhí)法
D.高校教師應(yīng)該做守法護(hù)法的表率
最新試題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
尊崇、熱愛教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
英國(guó)哲學(xué)家（）在《教育漫話》中對(duì)教師提出了嚴(yán)格要求，認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行，持重、明達(dá)、和善的人，必須具有淵博的知識(shí)。
教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則、規(guī)范和科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師的職業(yè)（）做出的考察和價(jià)值判斷。
在加速推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，中國(guó)智造，我們需要整倍數(shù)量級(jí)的大國(guó)工匠，大國(guó)工匠已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展之必須。（）