A.手長、足長
B.上下肢長度
C.身高和體重
D.頭圍和胸圍
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A.6歲左右兒童每日進(jìn)食5次
B.在每餐食物中加賴氨酸
C.干稀搭配、粗細(xì)糧搭配
D.菠菜和莧菜含鈣量高,可用作兒童攝取鈣的來源
A.牛奶
B.羊奶
C.鮮果汁
D.母乳
A.幼兒的無意性,再造性想象為主
B.想象的主題穩(wěn)定
C.有意想象和創(chuàng)造性想象剛開始發(fā)展
D.想象常常脫離現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)相混淆
A.排除法
B.分類法
C.觀察法
D.守恒法
A.從分化動作到整體動作
B.從上部動作到下部動作
C.從小肌肉動作到大肌肉動作
D.從有意動作到無意動作
最新試題
在歌唱活動中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
()對幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會性健康發(fā)展。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。