A.自我意識方面的問題
B.學(xué)習(xí)能力問題
C.戀愛問題
D.性心理問題
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A.其身體素質(zhì)差
B.其人緣不好
C.體育成績不好
D.過分自卑引起的自我否定
A.幫助該生對自己的個性進(jìn)行分析,提高自我認(rèn)知能力
B.凡事學(xué)會冷靜處理,不能意氣用事
C.學(xué)會寬容和諒解同學(xué)
D.坦誠的跟同學(xué)進(jìn)行和解性的交談,化解矛盾等
A.都是同學(xué)對自己的無端誣陷,跟自己一點(diǎn)關(guān)系都沒有
B.是自己有問題,偷了他人的東西
C.同學(xué)和自己都沒有問題,要怪就怪偷東西的人
D.同學(xué)和自己都存在著問題
A.情緒方面
B.行為方面
C.觀念方面
D.意向方面
A.適應(yīng)方面的問題
B.學(xué)習(xí)方面的問題
C.人際關(guān)系方面的問題
D.情感方面的問題
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最新試題
影響教師效能感的因素不包括()
教師認(rèn)為,自己的教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)該課程有積極影響作用。這反映該教師的()
某學(xué)生為了證明自己而選擇某門課程的學(xué)習(xí)。他這種學(xué)習(xí)動機(jī)屬于()
張同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡、不換衣,缺乏行為動機(jī)與目的。據(jù)此,他的心理障礙應(yīng)該屬于()
“學(xué)為人師,行為世范”強(qiáng)調(diào)的是哪種因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響?()
群體在討論后,其決策比其成員的初始決策傾向更為極端,可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是()
大學(xué)生人際交往中十分注重感情交流,講求情投意合和心靈深處的共鳴,這體現(xiàn)了大學(xué)生人際關(guān)系的什么特點(diǎn)?()
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀,大學(xué)時期學(xué)生人格發(fā)展進(jìn)入到()階段。
大學(xué)教師無論做人還是治學(xué),對學(xué)生來說都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強(qiáng)調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色?()
由一些觀點(diǎn)、興趣、愛好、習(xí)慣、志向、態(tài)度相似的同學(xué)自發(fā)組合、而成的群體是()