A.從受訓兒童能理解的詞匯中選擇B.選擇生活、訓練中常用的、熟悉的的詞匯C.根據兒童構音障礙的特點,多選擇含有其構音障礙音素的詞D.選擇兒童感興趣的詞匯E.選擇包含元音、輔音等盡量多音素的詞匯
A.新生兒初篩未通過,生后42天復篩仍未通過者B.患兒在新生兒科出院前未通過篩查,1個月復篩仍未通過者C.高危新生兒在嬰幼兒期,疑有聽損傷者D.社康中心或區(qū)婦幼保健院對嬰幼兒體檢時,懷疑有聽損傷者E.醫(yī)生或家屬發(fā)現嬰幼兒言語發(fā)育遲緩,懷疑有聽損傷者