A、目標(biāo)評價模式 B、目的游離評價模式 C、背景、輸入、過程、成果評價模式 D、以上都不對
A、基礎(chǔ)型課程 B、拓展型課程 C、研究型課程 D、發(fā)展型課程
A、學(xué)科中心課程與活動中心課程 B、必修課程和選修課程 C、核心課程和廣域課程 D、接受課程和發(fā)現(xiàn)課程