(1)思維動作的內(nèi)隱性; (2)具體形象性; (3)自我中心性。
是人對客觀事物與人的需要之間的關(guān)系反映,或者說是人對客觀事物是否符合人的需要而產(chǎn)生的體驗(yàn)。
是指將學(xué)習(xí)材料重新組織成短小的框架內(nèi)容,由易到難安排好幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)程。