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我們閱讀魯迅的作品《祝福》中關于祥林嫂的文字描述時,想象出祥林嫂的形象屬于()
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.有意想象
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單項選擇題
教師組織兒童反復練習一定的動作或活動方式,從而鞏固其知識經驗、形成簡單技能和行為習慣,這種方法是()
A.語言法
B.行動操練法
C.環(huán)境體驗法
D.移情法
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單項選擇題
兒童()后才能以他人為中心辨別左右。
A.2、3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲
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