關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計，下列說法正確的是（）。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。

離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。