A、師嚴(yán)乃道尊
B、不打教不成
C、以?xún)和癁橹袑W(xué)
D、嚴(yán)格要求的民主關(guān)系
E、朋友式的友好幫助的關(guān)系
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A、個(gè)性
B、情緒
C、健康
D、處理人際關(guān)系的品質(zhì)
E、衣著打扮
A、教師成為教育改革的重要因素
B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變
C、教師職業(yè)被認(rèn)定為專(zhuān)業(yè)性職業(yè)
D、教師的終身教育得以實(shí)施
E、教會(huì)學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的新的工作方式
A、平等
B、自由
C、合作
D、時(shí)間預(yù)算
E、集體講授
A、特殊性
B、現(xiàn)實(shí)性
C、可能性
D、可塑性
E、潛在性
A、《教師資格條件》
B、《教育法》
C、《憲法》
D、《教師法》
E、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》
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最新試題
師生關(guān)系是在學(xué)校組織中所發(fā)生的關(guān)系,只屬于一種正式的關(guān)系。
良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達(dá)到。
簡(jiǎn)述教師對(duì)學(xué)生合法權(quán)益的保護(hù)責(zé)任有哪些。
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化。
教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括教師要具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
教師在對(duì)教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。
簡(jiǎn)述我國(guó)教師的權(quán)利和義務(wù)。
取得教師資格的條件有哪些?
教師經(jīng)濟(jì)地位的提高是提高教師職業(yè)社會(huì)地位的前提。
義務(wù)教育的含義以及推行義務(wù)教育的原因。