學(xué)校文化促進社區(qū)文化建設(shè)，有利于建立學(xué)習型社區(qū)組織。

精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成過程。

試述教育的相對獨立性。

制度文化是學(xué)校精神風貌的集中表現(xiàn)。

政治對教育的制約作用是根本的。（）

教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、意識功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。

政治對教育的制約作用有哪些？

學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。

人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產(chǎn)。

試述教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用。