教育合力

（）認(rèn)為人的發(fā)展是在與文化的接觸中形成的，人是一種文化的存在。

校外教育

社會教育

教育思想

學(xué)校整體改革

古代學(xué)校教育具有哪些基本特征？

（）認(rèn)為“教育是一種既有一定計劃性，也有一定隨意性，但無論如何卻是有意識的人類活動”，把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動。

管理體制

管理職能