單項(xiàng)選擇題分類(lèi)要按一定層次進(jìn)行,同一類(lèi)型的事物應(yīng)屬于()。
A.不同層次
B.從屬層次
C.同一層次
D.等級(jí)層次
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1.單項(xiàng)選擇題如果在一個(gè)命題中出現(xiàn)一詞多義的現(xiàn)象,就會(huì)使命題以偏賅全或使命題泛化,導(dǎo)致命題意義()。
A.清晰
B.準(zhǔn)確
C.模糊
D.片面
2.單項(xiàng)選擇題每一個(gè)教育命題只有與其他教育命題相互轉(zhuǎn)換、結(jié)合、推演,進(jìn)而相互組合,形成一定的()體系,才能獲得意義。
A.理論
B.邏輯
C.研究
D.事實(shí)
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計(jì)算()的方法主要有積差相關(guān)系數(shù)、等級(jí)相關(guān)系數(shù)、點(diǎn)二列相關(guān)系數(shù)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育科學(xué)研究成果用易于理解的形式向廣大教育實(shí)踐工作者傳遞信息,使取得的科學(xué)研究成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為(),可以有效地推動(dòng)教育實(shí)踐工作的開(kāi)展。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)教育科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)有利于()教育科學(xué)研究活動(dòng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按兩項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)作為分類(lèi)標(biāo)志所作的統(tǒng)計(jì)表稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過(guò)求全距、定組數(shù)、定組距、定組線、分組歸類(lèi)等步驟,將一群數(shù)據(jù)按所分的組別分別予以汁數(shù)而形成的反映這群數(shù)據(jù)的分布情況的統(tǒng)計(jì)表是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題