A.確定健康教育計劃的先進性和合理性 B.確定健康教育計劃的執(zhí)行情況 C.確定健康教育目標的實現及持續(xù)性 D.總結健康教育的成功與不足之處,提出進一步的研究假設 E.確定目標人群對各種干預措施的看法