A.一切從實(shí)際出發(fā)，反對(duì)主觀主義
B.一切從經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，反對(duì)發(fā)揮主觀能動(dòng)性
C.勤于思考，發(fā)揮主觀能動(dòng)性
D.堅(jiān)持用實(shí)踐檢驗(yàn)和發(fā)展真理
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A.主觀與客觀的統(tǒng)一
B.美德與公德的統(tǒng)一
C.自律與他律的統(tǒng)一
D.民主與專制的統(tǒng)一
A.控制
B.計(jì)劃
C.監(jiān)督
D.管理
A.行政監(jiān)察機(jī)關(guān)和審計(jì)機(jī)關(guān)
B.紀(jì)委和檢察院
C.人大和政協(xié)
D.人民法院和公安部門
A.中樞系統(tǒng)
B.咨詢系統(tǒng)
C.信息系統(tǒng)
D.監(jiān)督系統(tǒng)
A.公務(wù)員
B.公司職員
C.經(jīng)理人員
最新試題
（）是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
（）職能，是指在群體目標(biāo)確定后，采取一系列的措施，建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過(guò)程。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法？（）
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
勒溫的通過(guò)研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的極端工作風(fēng)格分為三種。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。