觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究，同時能保證所收集資料的真實性。

從道德行為的發(fā)展來看，小學生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的，年齡越大，言行越一致。

中學生人格發(fā)展的特點描述正確的有（）

對于小學生學習特點描述正確的有（）

在阿特金森的成就動機理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學生的任務既不應太難也不應太容易。