A、甘肅
B、遼寧
C、河北
D、山西
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A、尚小云
B、荀慧生
C、周信芳
D、程硯秋
A、《弦索備考》
B、《神奇秘譜》
C、《樂(lè)府傳聲》
D、《溪山琴?zèng)r》
A.減七和弦
B.大七和弦
C.半減七和弦
D.小七和弦
A.增五度
B.大三度
C.減七度
D.小六度
A.關(guān)系大小調(diào)
B.等音調(diào)
C.同主音調(diào)
D.同名調(diào)
最新試題
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽(tīng)辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色，知道（）。
三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽(tīng)、體驗(yàn)音樂(lè)時(shí)能始終將（）指向音樂(lè)，活動(dòng)遵守規(guī)則，不影響他人。
低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法，要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和（）的深度融合。
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的（）。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括（）。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。