A.知識、技能和方法 B.情感、態(tài)度和價(jià)值觀 C.知識、技能和情感 D.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀
A.教材的更新 B.教師的發(fā)展 C.學(xué)生的選擇 D.課程制度的變遷
新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別與現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征及調(diào)整原則是() ①均衡性 ②綜合性 ③選擇性 ④系統(tǒng)性 ⑤實(shí)用性
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.①②③④⑤