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【論述題】“設(shè)計”和”應(yīng)用”之間的關(guān)系是怎樣的?
答案:
課程標準在“設(shè)計•.應(yīng)用”學習領(lǐng)域中指出,本學習領(lǐng)域中的“設(shè)計”一詞,包括與學生生活有關(guān)的現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)和傳統(tǒng)...
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【簡答題】“綜合•探索”學習領(lǐng)域的學習,學生應(yīng)達到什么目標?
答案:
第一、了解美術(shù)發(fā)展趨勢以及美感的多樣性,拓展想象的空間,綜合運用豐富多樣的美術(shù)媒材、形式、技能表達自己的創(chuàng)意,美化環(huán)境與...
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【簡答題】如何評價學生的美術(shù)作業(yè)?
答案:
對學生美術(shù)作業(yè)應(yīng)采用多樣的評價方法。學生美術(shù)作業(yè)評價呈現(xiàn)方式可以是分數(shù)或等級,可以是評語,也可以采用評語與等級相結(jié)合的方...
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