單項選擇題很多學生在學習了乘法口訣后,習慣于“三七二十一”這一記憶順序,如果問他們“幾乘以三等于二十一”很多人都反應不出來,這是一種()現(xiàn)象消極作用的表現(xiàn)。
A.發(fā)散思維
B.定勢
C.邏輯思維
D.啟發(fā)
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1.單項選擇題在教學活動中,教師不能滿足于“授人以魚”,而是要做到“授人以漁”,這說明教學中應該重視()。
A.傳授學生知識
B.發(fā)展學生能力
C.培養(yǎng)學生個性
D.養(yǎng)成學生品德
2.單項選擇題學校心理教育的重心是()。
A.心理規(guī)律的掌握
B.心理學知識的學習
C.心理素質教育
D.理想教育
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最新試題
下列屬于有結構問題的是()。
題型:多項選擇題
經過一系列班級活動的開展,班級內呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
題型:單項選擇題
關于生產力對教育的決定作用,正確的是()。
題型:多項選擇題
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
題型:多項選擇題
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
題型:單項選擇題