A.妍妍有6個(gè)蘋果,每天吃兩個(gè),幾天能吃完?B.做一桌可口的飯菜C.老師讓新新把20支鉛筆平均分給5個(gè)小朋友,每人可分幾支?D.老師問(wèn)婷婷,三位數(shù)中最小的是多少?E.畫一幅畫
A.遺傳是智力發(fā)展的生物前提和自然條件B.同齡兒童在校時(shí)間越長(zhǎng),其智力分?jǐn)?shù)越高的說(shuō)法,證明了學(xué)校教育是影響兒童智力的重要因素C.“終身努力,變成天才”這句話說(shuō)明個(gè)人的主觀能動(dòng)性也是影響智力的重要因素D.孤兒院的兒童被收養(yǎng)后,智力會(huì)有所提高,說(shuō)明了家庭教育對(duì)兒童智力有重要影響E.人類的智力呈正態(tài)分布
A.準(zhǔn)確性指的就是我們常說(shuō)的正確無(wú)誤B.我們常說(shuō)的“過(guò)目成誦”,屬于記憶的持久性C.準(zhǔn)備性是敏捷性、持久性、準(zhǔn)確性的綜合體現(xiàn)D.有些人往往對(duì)一些事終身難忘,屬于記憶的敏捷性E.“出口成章”是記憶準(zhǔn)確性的體現(xiàn)