A.權(quán)衡管理 B.集權(quán)管理 C.無為而治 D.權(quán)變管理
A.個別教育是普遍教育的深入 B.個別教育是普遍教育的基礎 C.普遍教育是個別教育的深入 D.普遍教育是個別教育的基礎
A.當時的情境 B.行為發(fā)動者和行為反應者的情緒 C.行為發(fā)動者和行為反應者的角色與地位 D.行為發(fā)動者和行為反應者的個人心理特點