單項選擇題高中學生運動能力的重點是發(fā)展（），運用技能和提高運動認知。
A.體能
B.技能
C.運動
D.技術
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1.單項選擇題普通高中（）課程以學生身心發(fā)展特點和學習規(guī)律為依據(jù)。
A.體育與健康
B.健康第一
C.安全第一
D.核心第一
2.單項選擇題高中生健康行為養(yǎng)成的重點是鍛煉習慣，（）調(diào)控和適應能力。
A.鍛煉
B.情緒
C.適應
D.生活
3.單項選擇題體育與健康課程內(nèi)容之間的體能、運動技能系列和健康教育是一種（）。
A.平行關系
B.遞進關系
C.交叉關系
D.發(fā)展關系
4.單項選擇題高中生要注意運動安全，下列行為習慣不利于運動安全的是（）。
A.運動前熱身，結(jié)束后放松
B.遵守體育課程常規(guī)和比賽規(guī)則
C.運動過程與同伴嬉笑打鬧，注意力不集中
D.運動中負荷要適宜，量力而行，避免運動過度
5.單項選擇題高中體育與健康課程內(nèi)容，每個模塊的學習課時為（）課時。
A.14
B.16
C.18
D.20
最新試題
每節(jié)課都要安排（）的體能練習，包括一般體能和專項體能的練習內(nèi)容。
題型：單項選擇題
體能訓練時發(fā)展平衡能力的練習方法有（）。
題型：單項選擇題
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學生的（）。
題型：單項選擇題
球類運動是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂而創(chuàng)造的以球為載體，在開放和對抗情境中合理運用攻防技戰(zhàn)術，以（）為直接目的的體育活動。
題型：單項選擇題
在進行封閉式運動技能項目的教學時，應注意單個動作與完整運動的有機聯(lián)系，不必過分追求（）后才進行完整運動的練習。
題型：多項選擇題
健康教育模塊學分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學業(yè)質(zhì)量標準，針對學生的（）等方面進行評定。
題型：單項選擇題
普通高中體育與健康課程標準（2020版）修訂工作的基本原則是堅持正確的（）方向。
題型：單項選擇題
高中學業(yè)質(zhì)量水平是學生學分認定的（）。
題型：單項選擇題
適量運動有助于控制體重，可以選擇長跑、游泳等運動項目，每次鍛煉時間和強度最好為（）。
題型：單項選擇題
懸吊練習屬于（）平衡練習。
題型：單項選擇題